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行
政
摘
要
預備階段
2. 發揮學校作用，提供內地體驗和人脈
建議2.1 建議香港教育局透過多平台、多形式的兩地交流 建議2.2 建議廣東省教育廳及香港教育局共同推動兩地
加深香港學生對內地的認識，並改善中小學的內地研習 合辦大學開設面向香港大學生的創新創業相關課程，
和交流，推動香港各院校大學生進行線上和線下的兩地 以幫助學生打下創業的堅實基礎，同時確保學分互認，
交流活動。 幫助學生建立在內地創新創業的所需知識，要求學生
完成創業相關的「畢業專題項目」。
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